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媒体称北京高考作文不会禁用网络热词 国内国际 - 国内新闻 - 资讯生活

“伤不起”、“神马”、“有木有”……网络词语一旦进入高考作文中，很可能会以错别字“论处”被扣分。

昨天媒体爆出的这条消息，像一枚重磅炸弹，搅乱了高考生及家长们的心。

虽然这条消息只是去年上海高考语文阅卷中心组负责人的善意提醒，但各地考生对这一“信号”却丝毫不敢大意。记者了解到，目前北京暂无此规定。

上海发提醒??作文慎用网络词语

昨天有消息称，2010年上海高考语文阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏6月1日向今年高考的考生发出提醒：虽然考生在作文中运用一些网络语言，可以增强作文的生动性，但是并非所有的阅卷教师都知道这些词语。

周教授表示，阅卷组不可能对现有网络语言进行分类，规定哪些可以用哪些不可以用。考生最好不要在高考卷中贸然使用这类词语。

此外，高考作文卷上，“给力”、“神马”、“伤不起”、“有木有”等网络热词都会被当作错别字扣分。笑脸、哭脸等网络符号在阅卷老师手下也将“一视同仁”。作文每错1字扣1分，扣满三分为止。

其他省市“跟风”??陆续发“慎用”提醒

继上海之后，广东、湖南、河南等省的高考阅卷专家也通过媒体提醒，为保险起见，不建议考生在高考作文中使用网络热词。

2010年广东高考语文阅卷组组长、华南师范大学中文系教授张玉金有着多年高考语文阅卷工作的经验。他称，到目前为止，广东从没有做过把网络热词当成错别字扣分这样类似的规定。不过考生在高考作文中写网络热词仍有可能被扣分，会被归入“用词不规范”。

湖南省地质中学特级教师黄尚喜特别提醒考生，“给力”、“神马”、“有木有”、“伤不起”等网络语言切忌随意用在高考作文卷中，如果贸然使用，可能直接影响“语言表达”得分的等级。

此外，武汉、成都等地媒体近日也发出提醒，高考作文要慎用网络语言。

网络热词·北京追访

网络热词·风波

北京无禁令??使用恰当能增印象分

消息一出，便引起广大考生的高度重视，网上也是议论纷纷。

昨天，北京教育考试院相关负责人表示，高考语文作文阅卷标准中特别提出，“低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分(达到中心明确、结构完整、语言通顺三个基本要求，能得52分)以下。语言形象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章得分应当上浮。”

“要求中从未提及不让使用网络词语。”该负责人表示，只要不是网络低俗用语，如果其他流行语使用得当，会增加印象分。

据悉，2004年以前，语文作文评分标准分为基础等级50分，发展等级10分，总分60分。自2004年开始，发展等级增加了10分，达到20分。这就意味着，有文采和亮点的文章更容易脱颖而出。

网络热词·评说

语文老师：用好新潮词语??可提高文采

北京四中特级语文教师连中国分析，运用当今的流行词语在自己的文章中是驾驭语言的一种表现，如果考生能准确、生动地运用到作文中去，并且能形象地表达自己的想法和描述的事物，那就是成功的。

今年北京卷高考《考试说明》中对写作的要求，仍然强调了提倡写思想深刻、选材新颖、想象力丰富、有文采的文章，并且鼓励有个性、有创意的表达。

连老师认为，关于这两点，一直是北京卷这两年不变的追求，所以考生把握这个原则，适度地加上有时代气息的新潮词语，对于阅卷者来说是非常乐意看到的。

阅卷老师：新潮词语??不要“为用而用”

曾参与了多年阅卷工作的北京171中学语文老师孙爱尧认为，考生能用新潮的词汇、新颖的表达方法，将自己的想法呈现出来是一个很好的方式，现在一些新潮用语，比如“巨好”、“给力”、“萌”等，它们已经被公众认可并且表达方便，是符合这个时代要求的。

“如果考生能在作文中准确恰当地将它们运用，既阐述了自己的思想，又创新了手段，何乐而不为？”孙老师说。

不过，孙老师也指出，新潮词语也要运用恰当，不是用得越多越好，如果放着朴实、简练的词不用，非要强行安上新潮词语就没有必要了，反而会给阅卷者一个“为用而用”的印象，这会让作文有种画蛇添足的感觉。

2011年北京高考作文评分标准

基础等级40分(分一至四等)

一等(40—31)?? 二等(30—21)?? 三等(20—11)?? 四等(10—0)

切合题意??????? 符合题意????? 基本符合题意??? 偏离题意

中心突出??????? 中心明确????? 中心基本明确?? 中心不明或立意不当

内容充实?????? 内容较充实???? 内容单薄?????? 没什么内容

感情真切?????? 感情真实?????? 感情基本真实?? 感情虚假

结构严谨?????? 结构完整?????? 结构基本完整?? 结构混乱

语言流畅????? 语言通顺??????? 语言基本通顺?? 语病多

字体工整???? 字迹清楚???????? 字迹潦草?????? 字迹难辨

符合文体要求? 大体符合文体要求? 大体符合文体要求? 不符合文体要求

发展等级20分(要求：深刻、丰富、有文采、有创新)?

透过现象深入本质；揭示问题阐释问题；观点具有启发作用；材料丰富；形象丰满；意境深远；语言生动、句式灵活；善于运用修辞手法；文句有意蕴；见解新颖、材料新鲜、构思精巧；推理想象有独到之处；有个性特征?

说明(部分)

1.?基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

2.?发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等级评分，直至满分。

网友评说

张暮暮胡汉三：这自然是要扣分了，因为这些就属于错别字。

杨大力：“怎么”写成“肿么”，“同学”写成“童鞋”，“睡觉”写成“碎觉”，“和谐”写成“河蟹”，“没有”写成“木有”，肯定要扣分的吧。

尼克万金油：为上海就高考作文慎用网络词语表态叫好，至于如何表述应斟酌。随着互联网的普及，语言发展的速度明显加快，但公共应用领域，尤其中小学教育领域应有基本的规范。?

cbn-胡燕：为什么？如果作文中明确说明是网络用语呢，或是流行用语？?如果说些简写字母，可能有些老师看不懂，但如果是普及的用语，也算错别字？如果用古文呢？?

游刃有虞：作文里切记不要出现“神马”，不然分数出来你喊妈；不要出现“给力”，不然分数出来你无力；不要出现“有木有”，不然这个真没有；不要问我为什么，你懂得。??

易柠柠柠柠：“神马”算错别字还可以理解，“给力”是北方土话、淮北方言，“伤不起”更是很常用的说法，怎么就成错别字了？碰到什么问题，首先想到的处理方法就是明令禁止。

网络热词·应考

考生：稳妥起见??不敢随便用潮词儿

“你要不会这些词，根本没法儿跟人交流。”家住定慧寺的考生贾同学说，如果总是“一本正经”地跟人说话，肯定在班里人缘不好。

“这些网络词语简单明了，表达生动有趣，用上几句特别出彩儿。而且平时写在班级日志和板报上都特别招人爱看。”贾同学说。

“考前老师特别叮嘱过，不能用一些太‘生僻’、阅卷老师看不懂的词儿。”贾同学说，她原本就没打算用这些词语，即使用也得分题材。比如去年的高考作文题目是《仰望星空与脚踏实地》，类似这样的文章不太好用网络词语；但如果是类似外省市的《我生活的世界》，不用几个网络词语就会特可惜。

“可得小心了。”贾同学说，这两天她跟同学也讨论了这事儿，他们都觉得为了慎重起见，还是别随便用这些潮词儿。

家长：什么词不能用??希望能公示

马上就要高考了，可是媒体突然爆出上海等地“作文中禁用网络词语”的消息，这让许多考生家长也跟着着急。家住海淀区的李女士希望，北京方面能公示“高考作文禁用词”。

李女士说，女儿今年参加高考，她的作文在班级里一直名列前茅，特别希望在作文这一强项上能多拿些分。

“孩子平时满嘴都是火星语，什么酱紫啊、rp、打酱油之类的，而且隔三差五就换个新词儿。发给同学的短信跟摩斯密码有一拼，比如‘7456’代表‘气死我了’，‘+u’意为‘加油’。”李女士说。

类似于“+u”这类网络词语，李女士觉得既新鲜又活泼，但如果就因为用了这些词作文被扣分就“亏大了”。所以，她这两天反复提醒女儿，“即使北京允许用网络词语，能不用还是不用。”

同时，李女士认为，“高考这么重要的事情，什么词能用，什么词不能用，最好能公示出来，以免给考生造成不必要的‘损失’。”

专家分析

网络词语已进现实生活

北京语言大学教授董树人认为，“高考作文禁用网络词语”的做法有点儿太绝对，语言使用不宜“一刀切”。

董教授认为，语言这个东西本身就存在更换和替代的过程。网络用语的兴起以及普及，已经开始慢慢沿用到现实生活中，现在很多年轻人都是用网络用语沟通的。

董教授表示，不能因为你听不懂，就说那些词是错误的。因为有很多的词汇本身就是大家约定俗成流传下来的。

“相对生活用语，有些网络用语更具有生命力。比如‘给力’一词。”董教授说，“给力”包含了很多内容，使用起来会觉得更加贴切、活泼，同时也更加具有表现力和生命力。“人民日报的头版标题也用了这个词，这说明网络词汇已经走出网络，逐渐走进生活。”

高考作文切忌滥用新词

董教授根据自己参与过三次高考作文阅卷的经历总结说，学生可以根据自己所写作文的文体以及中心思想，适当地使用一些新的词汇，但是不要太过泛滥，除非这些词汇更加能够体现作者的一种幽默感，或者其表现力更强。

最后，董教授建议，用这次词语的时候要遵循几个原则，一是要符合文体和中心思想，二是不要滥用，三是目的是为文章添彩。“学生在参与高考这样重要的考试时，最好不要轻易地使用网络用语。”

文/记者 鲁曼 王晟 蒲长廷 兰艺云

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