创新育人思路打造特色强校临县白文初中创新特色教育掠影-【新闻】

发布时间：2021-04-11 13:45:59 阅读：次来源：人造革厂家

白文初中167班学生刘薇参加全国科技夏令营活动。

白文初中在“缅怀革命先烈，弘扬晋绥精神”活动的路上。

“创建特色学校，实施素质教育”是深化教育教学改革的一项重要工作，是优化管理、丰富内涵、提升学校品位的重要举措。临县白文初中坚持走“特色立校、质量强校”之路，取得了好的成绩。几年来，从在校生不足150人发展到现在的400余名学生，综合成绩名列全县初级中学之首。“我们学校进行了大胆的教学改革，锐意创新、强化管理、特色办学，基本实现‘一年一个突破，两年一个进步，三年一个跨越’的奋斗目标。今后将继续抓好抓实学校的特色工作，以饱满的激情和百倍的信心，努力将白文初中办成教师幸福、学生快乐、社会满意的一所名校。”2月2日，白文初中校长成荣保笑着说。

1 养成教育让学生有了好习惯

北靠真武山，南面湫水河。依山傍水，环境幽雅，创办于1978年的白文初中就坐落在这里。回忆起几年前的学校状况，成荣保依旧记忆犹新。“我是2013年7月从县教体局调到这里的，当时由于管理等因素导致现状不佳，学生流失严重，毕业班一走，全校的学生还不足150人。”成荣保说。此外，看到学生们在餐厅打饭时不排队，秩序乱，而且浪费粮食的现象严重，这些小的细节都反映出学校的管理问题。改变学校现状，就先从养成教育开始，让每一名学生拥有良好的学习习惯、生活习惯，学校才会有希望，学生才会有未来。于是，加强学生的养成教育成为成荣保上任后的第一个突破口。从每天的吃饭时间开始，校级领导和班主任轮流在餐厅值班，告诉学生们“吃饭要从人人排队开始”。如果学生还有不排队、浪费粮食的情况，老师们就晓之以理、动之以情，给他们讲道理，没过多久，一个个顽皮的学生不但能够自己排好队，还能主动地帮助维持秩序。“好习惯，终受益，决定性格与命运；少时养，终生用，收获希望与成功。”为培养学生良好的习惯，成荣保编写了《养成教育三字经》，并书写在醒目位置，要求学生熟记于心、落实于行。《养成教育三字经》从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的智、情、意、行。“好习惯可以成就幸福人生，所以我们学校非常重视学生良好习惯的养成。每天放学以后，我们的值班老师都要在学校大门口检查学生《养成教育三字经》的背诵情况。”教导主任张连生说，通过养成教育，学生的生活习惯、学习习惯有了明显改善。课堂上渗透行为习惯教育；国旗下演讲养成教育感受；班会上总结养成教育情况……此外，结合重大节日纪念活动，组织养成教育演讲比赛、知识竞赛，评比“学习之星”“纪律之星”“卫生之星”“文明之星”“助人之星”。白文初中多管齐下、多措并举，培养学生积极上进的良好习惯。好习惯我知道，好习惯我能行，好习惯伴我行。随着时间的变化，学生们自觉排队取餐、自觉打扫卫生、自觉整理床铺、自觉认真学习，养成教育使学生既明白了做人做事的规矩，又养成了良好的学习生活习惯，为其一生的良好发展奠定了坚实的基础。

2 科技文学体育一个都不能少

科学促进创新，创新成就未来。青少年是祖国的未来和希望，加强青少年科技教育是“科教兴国”战略的具体要求，也是中华民族伟大复兴的战略性工程。为全面培养学生的创新精神，白文初中精心开展科技教育：楼道内悬挂科技宣传版面，介绍科技伟人及创举，普及科普常识，营造科普氛围。认真开展理化实验课，理论实践相结合，提高学生的实验能力。特别是充分利用中科协捐建的科技馆，研究制定《创建科技特色学校方案》，选配科技辅导员，每周按班分组开设科技课，同时中国科技馆老师、北师大研究生支教团还深入学校宣讲、教授科技知识。激光竖琴、反应测试、旋转的银蛋、窥视无穷、益智游戏、最速降线……琳琅满目的科普教具，奇妙的科技现象，同学们认真观察实践、思考提问，科技辅导员耐心指导解答、启迪拓展，体验完毕之后，每个学生都要写一篇收获与感受。2017年，学校组织学生参加省科技馆举办的科普征文比赛，该校郝璐璐、刘薇等四名学生又参加了全国科技夏令营活动，师生代表发言交流经验，得到夏令营参加者的一致好评。科技体验把科学的信仰、智慧的追求根植于同学们的心田，开阔了他们的视野，陶冶了他们的情操，开启了他们的心智，必将让他们的生命绽放夺目的光彩。文学熏陶心灵，写作丰富思想。语文是学习其他学科的基础和前提，为提高学生的文学艺术素养，促进其全面发展，白文初中组建“雏鹰文学社”，成立活动机构，采用两步走的活动形式：一方面将写作教学紧紧融入平时的语文课教学，突出教写结合；另一方面，辅导老师定期进行文学创作知识讲座和习作指导。学生坚持每日一练，学校定期组织各类主题的作文大赛，另外倡导学生积极参加县教体局、县计生委、县文联及吕梁市有关部门组织的征文大赛，每次都有大量学生获奖，特别是2017年组织学生参加全国创新作文大赛，刘薇同学荣获三等奖。近三年，白文初中学生参加县、市、省、国家级的征文比赛，共有63名学生88篇文章获奖，创全县学校纪录。每次比赛结束后，学校都要组织大规模的表彰会，并张贴获奖作品，进行佳作欣赏，激发学生的写作热情，良好的文学教育，有力地提高了学生的阅读写作能力，发展了学生的个性，丰富了学生的精神世界。“自学校为我们创办了雏鹰文学社后，学校涌现出了一大批热爱写作的学子。我要感谢学校为我们搭建了这样一个写作平台，它开发了我们写作的潜能，启迪了我们的思维，激发了我们的想象，我们会继续拼搏，努力向前，为我们的文学梦而奋斗，为学校争光添彩。”学生郭霁颖说。发展体育运动，演绎健美人生。“阳光体育运动”是党和国家对教育工作者提出的新希望，又是提高全体学生体质的重要举措。为切实提高师生体质，坚持“阳光下锻炼，幸福中生活”的理念，白文初中制定《体育运动实施方案》，把体育测试成绩与文化课成绩合并列入期中期末考试成绩，期中期末分别对学生进行体育测试，体育成绩不达标的学生不能评为“三好学生”，初三学生体育成绩不达45分不准毕业。每天按班自觉组织早操、课间操，体育课按照中学生体育达标标准对学生进行针对性训练，特别是一月开展一次体育活动，一年开展一次运动会，不定时开展“远足”活动，五四、新年评选十佳体育健儿，进行奖励并拍照张贴在操场墙上。如今，体育锻炼成为学生的一种良好习惯，课外时间，同学们在校园里打篮球、乒乓球，跳绳，呈现出一道道亮丽的风景线。运动中感受快乐、运动中增强体质、运动中活跃思维，体育运动不仅增强了学生的体质，而且活跃了他们的思维，培养了他们“顽强拼搏不服输”的可贵精神。

3 打造名校“白文”在努力

沐浴时代春风，伴随流金岁月，白文初中已经走过了四十个年头。四十年来，白文初中本着“学生成才、教师成功、家长放心、社会满意”的办学宗旨，在探索与奋斗中发展，在创新与开拓中提升，走过了一段艰辛而自豪的日子。一路风雨，一路高歌。白文这方秀美的山水孕育了充满活力的白文初中。县、乡、村领导的亲切关怀，是白文初中健康成长的坚强后盾；爱心人士的无私资助，是白文初中跨越发展的有力支撑。根植沃土，枝繁叶茂。四十年来，白文初中培养了初中毕业生6000余人，输送高中生3000余人。东风劲吹，红日高照。今天的白文初中，充满了生机活力。教学研究硕果累累，德育工作成效显著，教育质量稳步提高。以“养成优良习惯”为核心的教育模式，在育人中得到彰显，学校的核心竞争力日益增强。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”白文初中锐意创新，特色办学，取得了优异的成绩。学校多次荣获“吕梁市农村寄宿制示范初中”“吕梁市农村初中教学质量优秀奖”等多种荣誉，赢得上级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。成荣保告诉记者，近年来，白文初中在县教体局的正确领导下，在白文党委政府、白文支村两委以及白文籍爱心人士的大力支持下，学校基本实现“一年一个突破，两年一个进步，三年一个跨越”的奋斗目标。今后，将继续秉承“启迪有方、治学严谨、爱生育人”的优良传统；坚持以“培养优良习惯，成就幸福人生”为办学理念；以“创造最适宜农村学生的教育”为己任，努力实践“着眼整体发展，立足个体成才”充分发挥学生主体作用的教育思想，进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质，朝着“学生成才、教师成功、学校领先”的办学目标奋力推进。日暖风和开桃李，笔酣墨浓写风流。踏着时代的脚步，迎接未来的挑战，抓住发展的机遇，实现学校的愿景，是历史赋予白文初中人神圣的使命，朝气蓬勃的白文初中人正在向“全县一流”的目标奋进。

田勇文/图